يتحدث هذا الكتاب عن علم اللإجتماع فقد قطع علم الإجتماع شوطًا طويلًا في رحلة التنظير و البحث على إمتداد نحو قرنين من الزمان أو أقل قليلًا، فشهد فى البداية تفلسًا اجتماعيًا، أو محاولة لرؤية الحقيقة الإجتماعية من منظورها التاريخى، أو إطارها المعياري القِيمي، أو مدى قابليتها للتقنين بمفهوم القانون في العلم الطبيعي.... إلخ. وإذا كان الإنتقال من المسح الإجتماعى إلى البحث الإجتماعى الحقيقي بعد الحرب العالمية الأولى قد تميز بالتوسع فى إستخدام الأساليب غير الكمية لمدرسة شيكاغو، فقد بدأت المناهج ذات الطابع الكمي البارز تفرض نفسها منذ أواخر العشرينات و أوائل الثلاثينات، و أخذت النزعة الموضعية المُحدثة تُرسخ إقدامها فى حقل البحوث الإجتماعية و ظهرت بعض الدراسات الرائدة التى أبدت حذقًا كبيرًا في الإنتفاع بهذه المناهج الكمية فى دراسة موضوعات مُحددة تحديدًا دقيقًا، وتجلى الإهتمام الكبير بالمسائل و المشكلات المنهجية فى أن الكتب الدراسية و كتب المدخل الخاصة بالبحث الإجتماعى كانت تستطيع فى بداية الأمر أن تستوعب الحديث عن مناهج البحث الإجتماعى كلها، ثم إذا بهذه الكتابات تنمو و تتسع بحيث أصبحت تُستعصى على المُعالجة بين دَفتي كتاب واحد.
